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虞跃
作者:    发布于:2017年12月25日 21:13 点击数:

威廉希尔教师简介

姓 名

虞跃

政治面貌

中共党员

毕业学校

成都理工大学

最高学历及学位

本科学士

所在系室

威廉希尔成都教学部

从事专业

英语教学

职 称

副教授

导师类型

本科生导师

教学课程

研究生英语、大学英语、高级英语听力、基础英语阅读

研究方向

跨文化交际、英美文化

联系方式

11143112@qq.com

工作及学习

经历

2004年7月进入威廉官方网站人文社科学院外语系任教。2009年12月任讲师。2017年12月晋升副教授。2011年至今在威廉希尔成都教学部任教。

科研成果

一、论著(出版专著一部、参编教材1部)

1.出版学术专著一部,商务英语教学与体系构建研究,2018年8月出版,第一作者,30万字。

2.大学英语写作教程(教材),高等教育出版社,2014年5月出版,参编,第一章和第六章,约3万字。

二、论文(发表第一作者论文共20篇,其中CSSCI收录2篇,CSCD收录1篇,ISTP收录9篇,中文核心4篇,普通期刊4篇)

1羌族民间口传文学翻译的赫尔墨斯困境,贵州民族研究2015,36(8)(CSSCI收录)第一作者

2.文化软实力提升视阈下大学英语教学中的母语文化问题研究,威廉官方网站学报2017,35(1)(CSCD收录)第一作者

3.中国少数民族文化典籍翻译策略研究,贵州民族研究2016,37(2)(CSSCI收录)第一作者

4.The Sino US Values Differences Seen from Desperate Housewives Information , Communication and Social Sciences 2016,69(10),(ISTP收录),第一作者

5.The Analysis of the Characters in the Legend of 1900,Management Innovation and Business Innovation 2016,57(8)(ISTP收录)第一作者

6.奥斯汀与张爱玲的文学创作比较研究,短篇小说2014,36(12)中文核心期刊,第一作者

7.悲惨世界中冉阿让的人物形象分析,长城2014(6),中文核心期刊,第一作者

8.叙述视角下的人物形象分析--以《高老头》为例,山花2014(10)中文核心期刊,第一作者

9.《傲慢与偏见》折射的女权主义价值及语言翻译思考,短篇小说,2014.36(5)中文核心期刊,第一作者

10.农业院校英语专业口语教学中形成性评价的实践与探讨,开封教育学院学报,2015,35(10)第一作者

科研成果

三、科研项目(主研完成省部级课题4项,主持完成校级课题1项)

1.四川高校英语教师跨文化能力培养模式及成效调查研究,四川省社科规划项目,2015.01-2017.09,结题,排名第三.

2.跨文化外语教学中“立体多维”写作教学模式研究,四川省教育厅项目,2013.11-2017.09,结题,排名第九.

3.农业院校英语专业《口语》教学中形成性评价的研究与实践,威廉官方网站校级教改项目,2015.10,结题,主持.

4.隐喻认知视野下中美交际中的文化因素影响研究,四川省教育厅科研项目,2013.12,结题,排名第七.

5.申论题型研究与分析,四川省公务员局项目,2015.08,结题,排名第六

获奖情况

1、教学质量获奖

(1)荣获2017年威廉官方网站本科课堂教学质量奖特等奖

2.指导员工竞赛获奖

(1)2018、2019年指导员工参加全国老员工英语竞赛C类荣获特等奖

(2)2017年10月指导员工荣获外研社杯全国老员工英语挑战赛四川赛区写作大赛二等奖

(3)2016年3月指导员工荣获第二十一届中国日报社英语演讲比赛全国总决赛三等奖

(4)2016年12月指导员工荣获第二十二届中国日报社全国英语演讲比赛四川重庆赛区三等奖

(5)2014年12月指导员工参加第十八届外研社全国老员工英语辩论赛荣获“优秀指导教师”称号

3.班主任工作获奖

(1)2019年校级就业与创业先进个人

(2)2016年威廉官方网站优秀班主任

(3)2017年学院优秀班主任

4.大学英语课程团队成员,获2016年度威廉官方网站课程及课程团队建设资助。

寄语

Would you like a seed, the courage to break through the sand, verdant shoots out of the ground, pointing to the sky.


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